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Book 语言活动这样做

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语言活动这样做

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    Available in PDF - DJVU Format | 语言活动这样做.pdf | Language: Chinese
    陈定儿(Author)

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《语言活动这样做》是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,基于幼儿园教师保教工作实践与专业发展的现实之需,规避传统纯理论型或案例汇编的方式,以真实任务为载体,介绍如何解读和挖掘幼儿文学作品等教具的核心价值,以及如何将其转化为教育意义,如何具体落实到语言活动的设计和实施中。活动1-1古力和古拉(小班)西街幼儿园林安逸/9活动1-2好喝的汤(小班)东余杭路幼儿园马叶佳/15活动1-3月亮,生日快乐(中班)东余杭路幼儿园边恒亮/20活动1-4小袋鼠乐乐(中班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/25活动1-5爸爸的手(中班)虹口体育幼儿园沈燕春/30活动1-6如果我有一块钱(中班)东余杭路幼儿园孙蓓芳/35活动1-7特别的羊(中班)东余杭路幼儿园蔡晔/43活动1-8快乐长大(大班)东余杭路幼儿园蔡晔/49活动1-9大熊有个小麻烦(大班)东余杭路幼儿园姚悦心/57活动1-10重要书(大班)东余杭路幼儿园徐蓓莉/62活动1-11上面和下面(大班)东余杭路幼儿园周敏怡/67活动1-12晴朗的一天(大班)鹤庆幼儿园施春美/73一、侧重于倾听表达的活动学习《指南》精神,有效开展幼儿语言教育活动-也谈《指南》背景下幼儿语言听说能力的培养陈定儿/3活动2-1麻烦的蛋(中班)西街幼儿园林安逸/89活动2-2大熊山的故事(小班)东余杭路幼儿园胡文文/95活动2-3谁藏起来了(中班)东余杭路幼儿园顾海芳/99活动2-4猴子学样(中班)鹤庆幼儿园施春美/104活动2-5喜欢帽子的小猪(大班)虹口体育幼儿园沈燕春/108活动2-6像狼一样嚎叫(大班)鹤庆幼儿园施春美/113活动2-7葡萄(大班)丰镇第一幼儿园陆瑾/117活动2-8搬过来,搬过去(大班)鹤庆幼儿园施春美/125二、侧重于阅读理解的活动在绘本阅读中激发幼儿看图讲述的兴趣西街幼儿园林安逸/81幼儿看图讲述活动有效实施策略的实践研究鹤庆幼儿园施春美/85活动3-1小猫咪找朋友(小班)安亭幼儿园诸佩利/140活动3-2树和喜鹊(大班)复兴中路第二幼儿园王立琴/144活动3-3什么让我快乐(大班)东余杭路幼儿园马叶佳/151活动3-4用爱送你回家(大班)安亭幼儿园诸佩利/156活动3-5树叶信使(大班)东余杭路幼儿园段旖旎/161活动3-6一只耳朵的兔子(大班)绿洲幼儿园陶艳蓉/166活动3-7爱心树(大班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/172活动3-8城里最漂亮的巨人(大班)东余杭路幼儿园边恒亮/177活动3-9会魔法的爸爸(大班)安亭幼儿园诸佩利/182活动3-10金金和蓝点点(大班)东余杭路幼儿园陈志芬/186三、侧重于情感体验的活动关注体验快乐阅读(一)安亭幼儿园诸佩利/133关注体验快乐阅读(二)安亭幼儿园诸佩利/137活动3-1小猫咪找朋友(小班)安亭幼儿园诸佩利/140活动3-2树和喜鹊(大班)复兴中路第二幼儿园王立琴/144活动3-3什么让我快乐(大班)东余杭路幼儿园马叶佳/151活动3-4用爱送你回家(大班)安亭幼儿园诸佩利/156活动3-5树叶信使(大班)东余杭路幼儿园段旖旎/161活动3-6一只耳朵的兔子(大班)绿洲幼儿园陶艳蓉/166活动3-7爱心树(大班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/1

《语言活动这样做》是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,基于幼儿园教师保教工作实践与专业发展的现实之需,规避传统纯理论型或案例汇编的方式,以真实任务为载体,介绍如何解读和挖掘幼儿文学作品等教具的核心价值,以及如何将其转化为教育意义,如何具体落实到语言活动的设计和实施中。活动1-1古力和古拉(小班)西街幼儿园林安逸/9活动1-2好喝的汤(小班)东余杭路幼儿园马叶佳/15活动1-3月亮,生日快乐(中班)东余杭路幼儿园边恒亮/20活动1-4小袋鼠乐乐(中班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/25活动1-5爸爸的手(中班)虹口体育幼儿园沈燕春/30活动1-6如果我有一块钱(中班)东余杭路幼儿园孙蓓芳/35活动1-7特别的羊(中班)东余杭路幼儿园蔡晔/43活动1-8快乐长大(大班)东余杭路幼儿园蔡晔/49活动1-9大熊有个小麻烦(大班)东余杭路幼儿园姚悦心/57活动1-10重要书(大班)东余杭路幼儿园徐蓓莉/62活动1-11上面和下面(大班)东余杭路幼儿园周敏怡/67活动1-12晴朗的一天(大班)鹤庆幼儿园施春美/73一、侧重于倾听表达的活动学习《指南》精神,有效开展幼儿语言教育活动—也谈《指南》背景下幼儿语言听说能力的培养陈定儿/3活动2-1麻烦的蛋(中班)西街幼儿园林安逸/89活动2-2大熊山的故事(小班)东余杭路幼儿园胡文文/95活动2-3谁藏起来了(中班)东余杭路幼儿园顾海芳/99活动2-4猴子学样(中班)鹤庆幼儿园施春美/104活动2-5喜欢帽子的小猪(大班)虹口体育幼儿园沈燕春/108活动2-6像狼一样嚎叫(大班)鹤庆幼儿园施春美/113活动2-7葡萄(大班)丰镇第一幼儿园陆瑾/117活动2-8搬过来,搬过去(大班)鹤庆幼儿园施春美/125二、侧重于阅读理解的活动在绘本阅读中激发幼儿看图讲述的兴趣西街幼儿园林安逸/81幼儿看图讲述活动有效实施策略的实践研究鹤庆幼儿园施春美/85活动3-1小猫咪找朋友(小班)安亭幼儿园诸佩利/140活动3-2树和喜鹊(大班)复兴中路第二幼儿园王立琴/144活动3-3什么让我快乐(大班)东余杭路幼儿园马叶佳/151活动3-4用爱送你回家(大班)安亭幼儿园诸佩利/156活动3-5树叶信使(大班)东余杭路幼儿园段旖旎/161活动3-6一只耳朵的兔子(大班)绿洲幼儿园陶艳蓉/166活动3-7爱心树(大班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/172活动3-8城里最漂亮的巨人(大班)东余杭路幼儿园边恒亮/177活动3-9会魔法的爸爸(大班)安亭幼儿园诸佩利/182活动3-10金金和蓝点点(大班)东余杭路幼儿园陈志芬/186三、侧重于情感体验的活动关注体验快乐阅读(一)安亭幼儿园诸佩利/133关注体验快乐阅读(二)安亭幼儿园诸佩利/137活动3-1小猫咪找朋友(小班)安亭幼儿园诸佩利/140活动3-2树和喜鹊(大班)复兴中路第二幼儿园王立琴/144活动3-3什么让我快乐(大班)东余杭路幼儿园马叶佳/151活动3-4用爱送你回家(大班)安亭幼儿园诸佩利/156活动3-5树叶信使(大班)东余杭路幼儿园段旖旎/161活动3-6一只耳朵的兔子(大班)绿洲幼儿园陶艳蓉/166活动3-7爱心树(大班)虹口区第三中心幼儿园奚岚/1

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  • 陈定儿(Author)
  • 华东师范大学出版社; 4 edition (August 1, 2015)
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